Uit de praktijk
MIEC data impact
Namens het Summa College, voor de gemeente Oss
Lopend onderzoek · Onderzoeksfase
Op scholen belandt bruikbaar materiaal vaak bij het restafval, en het scheiden en afvoeren ervan kost tijd die docenten en conciërges liever anders besteden. We onderzoeken hoe dat beter kan. Het idee: een dashboard dat laat zien welke materialen vrijkomen en wat ermee gebeurt, en een dienst die het ophalen, hergebruiken en recyclen regelt, zodat de school er zelf geen omkijken naar heeft.
Het dashboard en de dienst zijn nog niet beschikbaar. We onderzoeken eerst samen met scholen of en hoe dit werkt.
Afvalstromen
Wat er vrijkomt en wat ermee gebeurt
Concept · onderzoeksfase
Hergebruikt of gerecycled
72%
Ophalen en rapportage automatisch geregeld
01
In kaart brengen welke afvalstromen er zijn en hoeveel er vrijkomt.
02
Zichtbaar maken wat er met elk materiaal kan: hergebruik, recycling of verwerking.
03
Het ophalen en verwerken regelen, zodat de school er geen omkijken naar heeft.
04
Automatisch bijhouden hoeveel er is hergebruikt en gerecycled, zonder extra administratie.
Welke materialen in aanmerking komen en wat er met eventuele opbrengsten gebeurt, is onderdeel van het onderzoek.
Werk je op een school en wil je meedoen? Neem contact op
Onderzoeksthema's
Afvalstromen, waardeherstel en hergebruik van materialen. Wat komt er vrij, wat is het waard en hoe krijg je het terug in de kringloop?
Hoe digitale middelen leerlingen, docenten en scholen echt helpen, en hoe onderwijsdata inzicht kan geven.
Prototypes en experimenten met nieuwe technologie, om te ontdekken wat werkt voordat we het in productie nemen.
Onderzoek samen met studenten, scholen en kennisinstellingen, bijvoorbeeld als afstudeer- of praktijkopdracht.
Vraag. We beginnen bij een concreet probleem uit de praktijk. Data. We verzamelen en analyseren gegevens, zorgvuldig en privacybewust. Prototype. We testen ideeën in werkende prototypes. Delen. Resultaten delen we open, via publicaties, datasets of code.
Uit de praktijk
Namens het Summa College, voor de gemeente Oss
Namens het Summa College hielpen we, samen met een team van docenten, studenten en data-analisten, de gemeente Oss bij de overgang naar een circulaire economie. We analyseerden data over grondstoffengebruik en afvalstromen binnen de gemeente en ontwikkelden aanbevelingen om grondstoffen efficiënter te gebruiken en afval te verminderen. In nauwe samenwerking met de gemeente hebben we datagedreven oplossingen doorgevoerd en de voortgang richting een duurzamere, circulaire economie gevolgd.
Grondstoffengebruik en afvalstromen binnen de gemeente in kaart gebracht.
Concrete voorstellen voor efficiënter grondstoffengebruik en minder afval.
Samen met de gemeente datagedreven oplossingen doorgevoerd en de voortgang gevolgd.
Ben je student, docent of onderzoeker en wil je samenwerken aan een vraagstuk? We horen graag van je.
Neem contact op